【www.xpj.com】逐一解析那些,2015年14所名校面试题汇总与解析

  事先准备一篇名著是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。

  (一)奥数

自由对话:My favorate teacher,Mum and I, my bestfriend and I,my desk
mate.

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

   面试涉及的问题:

孩子的性格、优缺点

  Tips

   (二)英语方面

数学:4道简奥

【www.xpj.com】逐一解析那些,2015年14所名校面试题汇总与解析。  4.语文方面:

 
 2、拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

【www.xpj.com】逐一解析那些,2015年14所名校面试题汇总与解析。其他:自由题环节,孩子自己挑问题后回答

  相关解读:据某奥数培训机构工作人员介绍,业内比较认可的观点是只有5%智力超常的儿童适合学奥数,这有助于他们的思维拓展。然而,现实情况却是,上海目前约有近1/3的小学生在学习奥数。家长周女士就无奈地表示,她的女儿奥数学得有点辛苦,或许将来对她也未必有用。但现在升学氛围就是如此,不想让孩子通过摇号被动地进公办初中,而要想进入优秀民办初中,必须要有拿得出手的证书,于是只能“被奥数”。

  二、学科方面

运动:跟视频跳操

  (3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?

 
 学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

数学:口奥,不允许动笔

  连续几周,本报都将聚焦的目光投注“小升初”招生中。与往年相比,今年的“小升初”招生继续高温不减,家长和学生对名校的“追捧”更加热烈。来自沪上某知名教育论坛的消息称,某外语学校3天就收到5000余份简历。如此竞争激烈的局面,看来接下来的“小升初”面试还有一场硬仗要打。真可谓没拿到面试通知的急,拿到了通知的更着急!这仗怎么打?别说孩子们吃不准,家长们的心里也着实七上八下地直打鼓呢!

 
 根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,会非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题等等。

【www.xpj.com】逐一解析那些,2015年14所名校面试题汇总与解析。英语:A3纸正反两面,30分钟

  ⊙文/贾丽莉

 
 2、如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在……吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?

【www.xpj.com】逐一解析那些,2015年14所名校面试题汇总与解析。自我介绍是学校面试时最常见的问题,一般要求学生介绍自己或父母。介绍父母的时候有可能让孩子自由发挥,也可能要求孩子用几个词形容父母,并给出理由。

  课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。

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数学:看录像“pm2.5”,回答pm2.5的直径是头发丝的几分之几;记数字回答问题

  5.个人兴趣爱好和性格

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 如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。

【www.xpj.com】逐一解析那些,2015年14所名校面试题汇总与解析。英语:看英标读出来

  3.英语方面:

 
 建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法,及时总结解题规律,这样哪怕以后不学习奥数,这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

有一堆苹果,4个小朋友分,第一个小朋友拿了一半外加1个,第二个小朋友拿剩下的苹果的一半外加一个,第三个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加一个,第4个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加一个,正好拿光苹果,共几个苹果?

  (1)你能用英语说一段话吗?

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兴趣爱好和性格

  所谓“临阵磨枪,不快也光”。根据新尚少儿教育专家总结,面试问题一般分为以下五大类——

  (三)语文方面

其他:知识竞赛抢答;

  (1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?(2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

  一、常规问题

英语方面

  1.常规问题:

 
 如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊。说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。

拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

  (2)如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?

   2、想给大家推荐哪本书看,为什么?

孩子还在课外还学了些什么

  (2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

   (一)介绍自己

如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说,说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。

  (2)要求背诵一段英语课文。

小升初面试中一般会涉及到一些常规问题及与学习科目有关,即语文、数学、英语三大科,以下是面试中被问到概率较大的一些问题。

孩子有何爱好、特长

  根据《上海市教育委员会关于2011年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》中的时间安排,可以看到,民办初中对相关报名学生进行电脑派位或面谈的时间段被安排在了5月中旬。然而,据家长们普遍反映,当求贤若渴的学校遇上“求校若渴”的学生,这个双向选择的过程往往会开始得比预计时间更早一些。

 
 近年来,小升初面试中的语文部分有这样一个趋势:题目形式越来越多变,题目内涵越来越丰富,题目答案越来越多元化,这就导致学生在复习时完全没有思路,不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程,学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

本周绘本推荐:《布鲁姆博士系列》

  (1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。

   2、背诵一段英语课文

用英语说一段话

  专家建议:回答关于父母的问题时,学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”,夸大吹捧不可取,实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果,而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同,简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些,你的回答就不但充满了温情,内容也足够充实了。

   3、你在班上的成绩是怎样的??你与比你成绩好的同学相处得好吗?

英语:用英语给矿泉水做广告

    更多信息请访问:新浪中小学教育频道

   1、用英语说一段话

上海中学东校

  (1)你正在看什么书?是关于什么内容的?

   1、你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

自我介绍

  专家解读:这点实际上考察的是你对待高于自己和低于自己的同学的心态是积极的还是消极的。回答的主旋律应该是谦虚的,当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述,必须是品质性的东西,不要琐碎。后面问的是你和他们的相处,其实重点是你和他们相处的时候,你有没有随时随地在学习这些优秀的,但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提醒家长,有些学校会同时面试学生和家长,那么在你的孩子回答问题的时候,家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满,家长要尽量看着孩子或考官,保持微笑和平静。

 
 事先准备一篇名著是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。

可以让孩子事先读一些比较大众化的书籍或经典名著,至少能和面试老师“有话聊”,如果孩子读的这本书连面试官都闻所未闻,可能就要唱一段“独角戏”了。

  如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。

   (二)个人兴趣爱好和性格

想给大家推荐哪本书看,为什么?

  对此,新尚少儿教育专家表示,奥数是数学的一个分支,数学源于现实,属于现实,并被应用于现实。奥数也是这样,从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感,对其产生兴趣,并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法,及时总结解题规律,这样哪怕以后不学习奥数,这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

 
 这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。

小升初面试与幼升小阶段不同,小升初阶段更注重考察孩子小学阶段的学习基础,如语文、数学、英语三大学科的知识掌握情况,由于生源充足,名校会在学科基础筛选后,进一步对孩子的杯赛获奖情况、团队协作能力、体育体能、心理和情绪控制等方面进行深入了解。

  (1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。

 
 奥数是数学的一个分支,数学源于现实,属于现实,并被应用于现实。奥数也是这样,从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣,并且这也能增强学生学习的信心。

英语:说一段小故事

  学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

   1、你正在看什么书?是关于什么内容的?

孩子有没有获过什么奖项

  如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。

 
 1、喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。

被称为“布鲁姆博士”的大熊,长相憨厚,动作笨拙,头脑单纯、胆子奇小,却心地善良,忠于友谊。偏偏他又总是喜欢思考和追问所有事情的本原与真相,因此常常弄巧成拙。《布鲁姆博士系列》绘本让孩子在获得心灵的愉悦与狂喜同时,还能联想到优雅人生的一些基本条件。

  民办阳浦小学校长张治认同这一说法。他认为,如今的“小升初”战役可谓愈演愈烈,家长准备的时间越来越早,文本越来越厚,内容越来越“重量级”。各个学校也自然需格外加紧应对。一般来说,3月是各个初中接受简历的时间段,面试时间大都放在4月上旬开始。不过,各个不同的区,初中面试的发放进程也各不相同,提醒家长具体情况可去关注各学校的网站或布告栏,查询面试发放进程表。

 
 课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。

看图说话;中译英,英译中

  (2)想给大家推荐哪本书看,为什么?

 
 关于这些问题的回答,应该是谦虚的,当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述,必须是品质性的东西,不要琐碎。后面问的是你和他们的相处,其实重点是你和他们相处的时候,你有没有随时随地在学习这些优秀的,但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提醒家长,有些学校会同时面试学生和家长,那么在你的孩子回答问题的时候,家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满,家长要尽量看着孩子或考官,保持微笑和平静。

学生能力的测评维度包括5个:逻辑、理解、记忆、情绪、注意。语文学科对理解能力要求最高,数学学科对逻辑能力要求最高,英语学科对逻辑、理解、表达能力要求基本一致。上海名校小升初各学科的考察范围与国际通行测评基本一致,部分特色学校会在某一学科有所侧重。

  在论坛上略一搜索,发现无论是家长还是学生,应对考试的心态都是一样的,那就是都希望能觅得一份备考攻略。“××学校的面试会问哪些问题?”、“学生怎样回答最加分?”、“我儿子不善表达,现在给他背些谚语什么的有用么?”等征询帖被家长们顶到了论坛的最顶端,不断地回复讨论着。

协作:小组活动,并夸一下哪位同学在这个活动中起的作用最大

  面试大多始于4月上旬

解读:如果被问道关于父母的问题时,孩子不要盲目“拼爹”、“炫富”,学校注重的主要是父母对孩子的教育成果,而非只是那些高大上的头衔。平时可以要求孩子对父母的性格特点、职业进行分析;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的体贴、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的耳濡目染等。

  2.奥数方面:

心理:房树人测试,心理学里常见的测试方法

  专家意见:现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑,对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解,而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。对此,新尚教育语文教师沈昱指出,首先,如今有关语文的杯赛考试不多,也不如数学、英语类的红火;其次,语文学科是三门课中比较特殊的一门,它考察的是学生的综合能力,包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现,这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多,题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来,小升初面试中的语文部分有这样一个趋势:题目形式越来越多变,题目内涵越来越丰富,题目答案越来越多元化,这就导致学生在复习时完全没有思路,不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程,学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

新北郊初级中学

  五类问题面试“必问”

奥数:

将一个数的各位数字相加称为一次操作,若经过若干次操作可将一个数变为5,那么称这个数为“武数”,问在1-2014这些数中,从大到小排在第四的“武数”是几?

英语数学题:0.0045*2500+4.5*2.4+0.45*51=

通过同国家学生学科维度测试标准对比来看:

课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议可以给孩子选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。

浦外

逻辑推理:每按一个键就要按照键上的指示做,把九个键都按一遍且最后要把箱子打开,则开始要按哪个键?

大三角形中有很多等分线,计算一共有多少个三角形,求周长

有一幢楼,若将第20层标为0,第15层标为-5,第26层标为+6,那么标为+14的是第几层?

提供信息覆盖全市1766所幼儿园,923所小学和629所初中

数学:11题,40分钟

语文:10分钟内300字作文

英语:给一篇短文,口答老师问题,填补空缺处

自我介绍:中文

语文:诗词填空;阅读理解

其他:

小升初面试中的语文部分有个趋势:题目形式越来越多变,题目内涵越来越丰富,题目答案越来越多元化,这就导致学生在复习时完全没有思路,不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、
短期内提高很困难的课程,学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

动手能力:然后再分成两组拼七巧板

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