小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起

  我有一个小伙伴小学一直是牛孩儿,她在我们当年那个暑假把初中数学进行了预习,反现学习的内容完全跟小学的基础没有太大关系。种树问题,追击问题,相遇问题,认识元角分与初中的有理数无理数和无限不循环小数,函数,变量因变量。弦切角定理有谁还记得?小学数学解决的是生活问题,国外有种观点随着年龄的增长自然就会,初中数学开始为将来从事理工建筑设计这些专业打基础,所以我们中的大多数人都忘了。

福建高考现状

家长:工作都搞不了,小升初,本来干脆就明着搞,你这暗着搞,今天这里有消息,明天那里要考试,我们真真假假,钱都被培训机构搞走了。

  那么语文应该怎么学?学校的任务应该是引导学生阅读,引导写作。国外美国小学,新西兰小学都是这么教的,你可能会说中文与英文不同,但少女作家蒋方舟9岁出第一本书,我不相信她妈在九岁前把中国子都给她默写一遍。孩子天生爱写作,爱表达自己,我的儿子儿年纪小但充满创作激情。

高考改革后,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。

近年来,教育部门多次明令禁止举办各类奥数比赛,民间组织的奥赛成绩不得与“小升初”挂钩,教育部门也不认可那些民间竞赛获奖证书。但部分公立学校参与办学的民办初中,为了招到优质资源,依旧会将各类比赛证书作为招生的参考,武汉一家重点民办初中招生办公室工作人员这样告诉记者:

  3.让孩子自我实现

说得语文者得高考一点都不过分!语文的提高需要长期积累,小学不抓,中高考就会后悔,到时候想抓也来不及。


“奥数热”降温已经不是什么新鲜的话题了。为了治理小升初产生的乱象,近年来教育部可以说是三令五申,要求禁止将“学科竞赛成绩”与入学门槛挂钩。可为什么在这么严格的规定下,还会出现各种“奥赛热”的乱象呢?

  把培训内容真正转移到孩子兴趣上来

划重点:语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。

今年的首场奥数比赛“新希望杯”全国数学大赛吸引了近3000名五六年级小学生参加,参加比赛的学生人数虽然多,但主办方对考试场地的选择较之以往“低调”得多,考点全部安排在一些民办培训机构内,很多学生和家长花了不少工夫才找到考场。昨天,记者在洪山广场附近一考点考试安排上看到,该考点有五年级考生231人,六年级考生229人,分别安排在7个考场。据现场一名工作人员透露,像这样的考点还有七八家,据此测算,当天参赛的考生约有3000人。而据了解,此次的“新希望杯”奥数比赛只是拉开了今年小学奥数比赛的序幕,在三四月份接下来的几个周末,武汉市至少还有10场小学数学奥赛将陆续开赛,有的小学生甚至一口气连报8场。不少家长无奈表示,哪怕影响到自己的工作,也不能让孩子落下任何一场考试:

  我最希望的其实是:有能力的机构可以研究研究国外最先进的教材和国外最先进的教学方法。我觉得这件事只有各个培训机构有能力做,因为你们有比公立学校更强大的师资,我看过学而思[微博]的语文思维教材,编得真好呀。当时就感慨,中国有文采的人没在教委给孩子编教材,都忙着挣钱去了。更年轻化的队伍,有的还有海龟,年轻人的学能力是很强,只有他们有能力学习国外先进的教学方法。

我们托辅机构,现在除了辅导完作业也把重心放在阅读上,中午,晚上时间,要求至少半小时的阅读时间。

工作人员:肯定啊,参考肯定可以参考啊,你如果需要报考我们学校,到时候你把你的不管什么证书、自我介绍,你拿个简历过来就可以了。

  为什么我有这样的信心呢

教育部最新公布:从幼升小到高考要全面改革!高考不再分文理科;数学命题要大幅度降低难度;提高语文考试难度;外语可以多次参考;压缩特长生招生规模,2020年前取消各类特长生招生。

小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起。华中师范大学[微博]小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起。教育学专家余学峰认为,之所以奥数比赛持续火热,是因为目前教育资源有限、分配不均,导致家长对优质教育资源的渴望难以满足,均衡教育资源才是解决奥数热、择校热的根本之道:

  为有兴趣的孩子提供特色教育,比如古典诗词赏析,我儿子跟我们小时候很多人一样喜欢背诗,中国的语言是很有魅力的!

阅读

培训机构:所有学校肯定都是考奥数的,可能每个学校考试难度不一样。你比如说创新杯吧,只要拿到省级的二等奖的话,您就不用择校了,直接把您证书拿过去,人家就会收你的。如果您要进他们学校的话,您就必须有这些杯赛的证书。

  我昨天晚上想到这些的时候真的异常兴奋,我对各培训机构真的寄予很大希望。

阅读是输入,是储备知识量,也是为了输出,那么这个输出,就是写作。作文在语文卷子的比重不言而喻。家长们也知道,从1年级开始很多家长就带孩子到处上写作课,上看图写作课,有了阅读量的积累,写作技巧的学习也是很有必要,只是写作是一种表达,日常的练习也是比较重要。我看很多1,2年级的家长为孩子的看图写话犯愁。看了那么多孩子的学习状态,现在犯愁为时过早。把阅读习惯跟记日记习惯养成才是王道。

小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起。余学峰:奥数比赛对很多的家长来讲,他觉得这个东西是个标志,就好比大学生考各种证书一样,家长都期待,我有这个总比没有这个好,它实际上跟择校是一个道理,这不过是一种特殊的择校手段而已,现在优质资源很少,不管你素质怎样,大家都想享受优质资源,这样必然导致竞争。解决这个矛盾,一个是发展经济,然后在教育这个上面多投入一点。

小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起。  你们的教学方法会让孩子自己研究探索,更深入的学习,并且总结总结成果,写出论文。国外小学怎么要求你们怎么要求,给孩子一个主题,让孩子学会自己去图书馆,学会自己上网查资料,学会如何写论文,学会用ppt展示自己的研究成果,学会做演讲。这样的作业我们愿意做。

没错,阅读,写作,要从娃娃抓起!

家长:不学他进不了好的学校啊。有好多学校必须要看这个比赛的成绩吧。

  所以我的观点是将来公立初中教育一定取消推优和重点初中,严格执行初中就近入学,严禁公立初中对小学生采取的任何形式的选拔。

小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起。教育质量的优劣暂时只能通过分数来评定!

小升初:减负十条只是一个开始,从娃娃抓起。众多学龄儿童为了“小升初”而被迫参加各种课外补习班,操练“十八般武艺”,学习高难度的奥数,参加各种“兴趣班”等等,包括刚才录音里面说到的,有的孩子一口气报了8场奥赛,承受的身体和心理压力可想而知。给中小学生减负虽然已经落实到了具体的规定,但是升学的压力因为教育资源的不平均依然存在,在这个根本矛盾面前,奥赛只是表象。治标的同时,我们更期待治本,最终能让每一个孩子,找回幸福快乐的童年。(记者童曼丝
黄文)

  1.小学在取消了成绩主导的教育模式以后,应该把以培养优良素质的公民为目标的德育教育真正第一位。昨天跟一个小学校长讨论,分数牵扯了小学太多的精力,废除分数主导,我们可能真正把德育教育放在第一位。小学教育长期盲目追求成绩的结果就是导致社会整体道德素养下降。网上很多事情让我们愤慨,这还是人吗?因为从小学开始就没有人教人如何作一个人。人是需要教化的,你得教他怎么做人,任何一个社会都需要。但我们很多小学教育只强调成绩。我儿子的评价手册,一年级第一学期,小朋友对儿子的评价:你从来不生气,你乐观开朗。第二学期小朋友的评价:你的数学进步了。你的英语成绩真好。儿子对自己的期望:我要继续提高数学成绩。全班孩子对自己的期望基本一致。我看着评价手册想哭呀。好好的孩子给管傻了。试想一下。这样的孩子长大,他们眼中的自己只有成绩好坏,成功或者不成功。往大了说没有对生命和自然的敬畏,往小了说不会与人相处,不会与人合作。中国人为什么不抱团,在国内国外都一样,跟从小强调个人奋斗过头不强调合作精神的教育非常有关系。创建和谐社会最根本的还是要教孩子如何做人,如何与人相处。社会发展还要依靠人与人的合作。这些都是学校要教的。

作文

一些教育培训机构坦言,虽然现在实行就近入学,但是不少好的民办初中有一定的自主招生名额,为了招到优质生源,他们在就近入学制度的基础上会采用考试的方式选拔学生,而各数学比赛的成绩就会作为参考:

  我是新浪网友,新浪教育频道的忠实观众。减负十条出台后我也看到了很多家长和教育界人士表达的担忧。今天我作为一个小学二年级孩子的家长,也表达一下我的信心。我相信国家的这次减负有着史无前例的决心,而且最终会真正达到减负的目的。我相信减负十条只是一个开始,很快我们就会看到导致小学生课业负担的背后杀手,小升初推优和择校的灭亡。

我现在在做小学生托辅教育,今年开学第一学期期末考,语文的难度已经显而易见了。各个年段都要求,提高目前的考试难度,看图写话超纲。很多的阅读题考验的是孩子的阅读量。我们机构服务的学校是集美小学,是百年名校,教学已经走在很多学校的前列,学生从小学一年级学生抓起,每天的阅读及优美字词摘抄,是硬性规定,所以,这所学校的优势也是语文。

武汉市教育局有关负责人表示:新希望杯属于民间奥赛,举办方和场地都在民办培优机构那里,教育部门没有相应的执法权,但会管住教育部门所辖的学校,不允许出租场地,也不得与升学挂钩。“小升初”不得将奥数等竞赛成绩作为升学依据,初中学校委托社会培训机构组织学科能力测试或通过其竞赛成绩挑选生源均属于违规行为。

  家长的眼光也要放远些,这样的兴趣培养才会对将来的高考有帮助。

网上公布的福建省2017年高招分数线显示,理工类本一线441分,文史类本一线489分,比去年分别下降了24和12分。有的惊叹“创10多年来新低”,有的调侃“福建户口成为全国最值钱的户口了”。这还真不是调侃,2017年高考分数全国垫底,让我们的省长大人颜面全无。今年从小学生开始狠抓教育质量,尤其是语文。之前素质教育抓的比较好,校外培训机构严令禁止,培训机构一经举报,教育部门必查封。这两年开始,已经睁只眼闭只眼了,有人举报,也未必去管。可见我们福建的高考成绩已经下滑的相当严重了。虽然成绩确实不代表能力,但是分数太差也确实不好看,这种压力从上至下的传导,直到1年级的学生身上。

记者在这家培训机构的网站上看到,他们开办了从小学到高中各个阶段的奥数和语文培训班,教学地址遍布武汉三镇六大校区。为了保证质量,他们每学期开始还会举办资优生水平测试,按学生成绩的不同分班,而记者从不少家长口中得知,该机构的奥数培训在武汉已经小有名气。

  所以造成小学生课业负担的元凶,推优和小升初择校也一定会推出历史舞台。未来的小升初一定会剥夺公立初中以挑成绩为主,挑才艺挑外语等一系列为所欲为的挑孩子的权利,这是一切摧残祖国花朵的源头。国家一定会尽量平衡教育资源。不能挑学生,牛校的高分传说就会破灭,也就慢慢没有力量吸引优秀教师,最终会实现教育资源分配趋向平衡。这需要一个过程,需要时间,但至少我们可以预见,就在不久的将来。我们不能期望将来的公立初中没有成绩好和成绩差的差别,但一定会比现在强很多。学区房的问题肯定存在。对小学生的选拔还有,但应该只存在于私立学校。世界其他教育发达的国家也是这样。

虽然减负那么多年,还是没见孩子轻松多少,虽然成绩不代表能力,但是没有分数去评估,没有人承认你的实力。

也有家长坦言,让孩子参加奥数比赛,一方面是培养孩子对数学的兴趣,锻炼学习能力,但另一方面,个别学校升学多少还参考“奥赛”证书,不能让孩子输在起跑线上:

  3.为孩子提供研究,自由探索和发挥创造条件。公立学校资源有限。

据中国之声《新闻纵横》报道,最近,武汉首场小学奥数比赛——“新希望杯”全国数学大[微博]赛开考,吸引了大约3000名五六年级的小学生参赛。除了人数众多,这场考试,还有一个看点,那就是考试场地,全部“隐藏”在培训机构内,很多学生和家长[微博]花了不少工夫才找到考场。而随着“全国小学数学奥林匹克竞赛”进入到初赛阶段,在未来的一两个月,还有十多场奥数比赛,等待着这些小学生。

  我理想中的教辅机构是这样的:

  所以我对小学跟高考[微博]有关的每一课教材内容进行了分析。

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