小升初:奥数高烧不退,郑州奥数被禁11年仍红火

  某校招生负责人>>

张女士说,孩子一上一年级,身边的家长就都开始为孩子的小升初作准备,“都说初中是最重要的,我要为儿子考取优质初中作准备。”家长在一起聊得最多的就是有关“小升初”的路边社消息,比如广大附中、省实、华附这几所名校的初中部都额外照顾获得奥数大奖的学生。“另外,如果孩子手握奥赛的奖项,进入初中也能很容易分进重点班,所以为了孩子能上更好的初中,就应该尽早让孩子打好基础。”

一位中学数学老师表示,作为一种学习竞赛,奥数对于引导学生自学和思维培养都有好处。但对大多数对奥数不感兴趣的学生来说,奥数是个“毒瘤”。另有教育专家认为,教育部此次的禁令在郑州未必就能奏效,让奥数应回归特长教育本质,首先要解决择校的问题,也就是要解决教育资源不均衡的问题,否则禁了奥数还会有其他的杠杆来衡量学生。(河南台记者齐鹤)

  昨日下午5时,在一家“特长培训学校”,记者看到,8间教室挤满了背着大书包的孩子。负责接待家长的老师说,虽然教育部取消了奥赛获奖保送资格,但学校的生源并未受到影响,来给孩子报名参加奥数学习的家长有增无减。随后,记者走访了长春市多个小学校发现,不少学生在刚刚结束一天的正常课程学习后,又马不停蹄地赶场学奥数。

不学奥数

目前在郑州市小升初虽然是划片就近入学,但暗中考(微博)试已成为各学校招收好学生的“潜规则”,而奥数就是敲门砖。我采访的市民陈女士的女儿在今年5月参加了小升初考试。本来陈女士觉得奥数无用,不想给孩子太多负担一直没有报过奥数班,但是孩子毕业参加了几场小升初的考试后,陈女士才感觉到后悔,因为几乎每场考试里奥数题都占了一半以上,孩子成绩一直很好在班里排名前几位,却由于没有经过奥数训练吃了亏,一所学校的考试都没通过。

  奥数仍是小升初“敲门砖”

广州逾九成初中优先招奥赛获奖者

据中国之声《央广新闻》报道,早在2001年,教育部就发布禁令,规定“奥赛”成绩不得与招生挂钩,如今11
年过去了,在河南,奥数依旧是很多孩子进名校的敲门砖。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

小升初:奥数高烧不退,郑州奥数被禁11年仍红火。2

早在2001年,教育部就发布禁令,规定“奥赛”成绩不得与招生挂钩,然而最终多是草草收场,11年过去了,郑州街头的各家奥数班培训机构却依旧红红火火。禁奥的话题在河南几乎年年都会提起,然而最终多是草草收场。家长(微博)们虽然会觉得给孩子太多负担不忍心,但是面对名校的诱惑他们是不会放弃的。

  省内某知名中学招生负责人透露,争夺奥赛表现优异的孩子已经成为各名校间公开的秘密,免试入学、免除相关费用、进入“重点班”,这些优惠的招生条件成为摆在奥赛成绩优异孩子面前的免费大餐。而对于成绩相对差一些的奥赛应试孩子,将面临一波又一波的名校选拔考试,争夺有限的名校入场券。在这种畸形的招生选拔方式下,绝大多数长年累月学习奥数的孩子成了奥赛牺牲品。这位人士表示,在一波波奥赛选拔考试中,能够最终顺利进入名校的孩子不到总数的15%,而受到优待的奥赛学生数量更是不到2%,其他的孩子都是陪绑者。

小升初:奥数高烧不退,郑州奥数被禁11年仍红火。但对于此政策,拍砖派的理由也异常充分,“如果用同一把尺子去衡量每一个学生,我觉得对于那些有特殊专长的学生就很不公平。”符开广指出,那些有奥赛天赋的学生本可以通过竞赛加分而进入到名校继续发挥自己的特长,“但由于取消了大部分奥赛加分,那些有奥数天赋的孩子就会被埋没,发挥不了他们的特长。国家应该不拘一格降人才,对于那些有特殊天赋的学生应该有倾斜政策。”

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小升初:奥数高烧不退,郑州奥数被禁11年仍红火。小升初:奥数高烧不退,郑州奥数被禁11年仍红火。  记者调查>>

拍砖派还举出了强有力的证据:华罗庚除了数学好,其他方面几乎是文盲,但最后也成为了一代数学天骄;钱钟书中学时擅长中文、英文,但却在数学等理科上成绩极差,报考清华大学(微博)时,数学仅得15分,但数学差至如此,仍旧没有影响他成为一代文学巨匠;被誉为现代鲁迅的韩寒在高一时因七门成绩不及格而留级……

河南省最近公布的2014年高考(微博)加分项目的调整方案中,已经取消了奥赛获奖考生保送资格,这使得很多高中生奥数热开始降温。而小学生们却仍身处全民奥数时代,我在郑州多所小学高年级采访了解到,一大半的同学都会去报奥数班,不是因为喜欢,只是因为小升初的那场考试。

  建议>>

他提醒家长,在给孩子选择学奥数之前,应该明白奥数就如同武侠小说里的武功一样,“武功的作用是强身健体,在练习前不要想着学会了能够击败坏人、保护弱小等。奥数也一样,学习它对于孩子的思维培养,从长远来说肯定有好处,但不是短期的急功近利,不要想着能有立竿见影的效果。端正了学奥数的心态,才能成为其最后的受益者。”

  教育部取消奥赛获奖保送资格后,对一直火爆的奥数培训市场有啥影响吗?22日,记者对长春市多家奥数培训机构进行走访发现,奥数培训市场火热依旧。业内人士表示,奥数培训市场火热依旧的根源是奥赛表现优异者在小升初时将取得名校免费入场券,所以,小升初奥赛特权不取消,奥数不可能“退烧”。

到底民校“小升初”考试考不考奥数?这一直是家长和媒体绕不过的议题。新快报记者在采访了广州多家民校负责人后,他们都矢口否认会考奥数题。但据很多参加过“小升初”民校联考的学生反映,尽管试题中不是真正的奥数题,比奥数题简单,但其实是有奥数的影子在里面。“学校讲的数学都很简单很基础,如果不学奥数的话,用学校学的方法解题,大部分学生对于小升初的题目是束手无策的。小升初的题目无非是比平常的题目多了些陷阱,而这在奥数里比较常见,如果学了奥数,解小升初的题目就会很简单了。”卓越教育罗小燕老师指出。

  (记者 宋铁军 闫纪杭  实习记者 张宵)

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小升初 1家长仍视奥数为小升初“敲门砖” 资料图片

去年11月,教育部等五部委联合发文宣布规定,从2014年起,国家级奥赛一、二、三等奖的获奖者今后不再具有保送资格,省级奥赛一等奖的获得者不再具有保送和加分资格,只有国际奥赛的参赛者保送生资格被保留。此规定宣布半年后,广东省委书记汪洋也说要扼杀奥数热,他坚决反对为了考试加分而去学奥数,并建议取消奥数这门课。

  奥数训练思维要因人而异 

参加过民校联考的学生反映,题目中有奥数的影子

  奥数是一种思维方式的训练,它用一种特殊的思维方式和解决问题的方法,以激发孩子对数学学习的兴趣,这应该是所有学习奥数的孩子初衷,但对于很多孩子来说,学习奥数已经不是一种兴趣,而是一种“必须”。多年从事小学生奥数教学的金老师表示,奥数并不是所有的学生都适合学习,去他那里学习奥数的学生大多数是为了提高数学成绩,只有极少数的孩子对奥数感兴趣,并在奥数学习中获得了乐趣。“为提高数学成绩而学奥数的学生永远学的都是奥数的一个模式,而对奥数感兴趣的学生会深层次的发散思维。”金老师说。

为什么学校如此钟情于奥数,并把其作为选拔人才的工具?“与一般学生相比较,数学好的学生,尤其是在奥数中获奖的学生会在逻辑思维、逆向思维、形象思维等方面略胜一筹。”广东实验中学数学竞赛主教练符开广指出,“大部分奥数好的学生在其他学科的学习上也比一般学生更具竞争力。”

  学奥赛进名校者不到15%

而早年毕业于华附奥班、现从事课辅行业的梁锦文聊起如今已经变味的奥数,也感触良深,“现在的孩子学奥数和我们那时学奥数有很大的不同。我们那时候主要是以兴趣和能力为主导,而现在是以功能为主导,以是否能加分、是否能够进入名校为主导。已经严重偏离了奥数学习的初衷,越来越向功利倾斜。现在家长都比较急功近利,而老师也没有花时间在思维上对孩子进行引导,无法让孩子在循序渐进中领略数学之美,还可能扼杀孩子对数学的兴趣,孩子没兴趣了,数学就会成为孩子学习的一种负担。”

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