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澳门新浦京26999com:天蓝色的彼岸读后感,只是因为那本书。  好的开头和结尾,对文章的成败至关重要,特别是在中考[微博]作文中发挥着事半功倍的作用。

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天蓝色的彼岸读后感这是一本很感人的书,这是一本有关生命与死亡的书。本书主人公哈里,一个小男孩,他是一个善于交流、活泼、可爱、幽默、顽皮、淘气但又很懂事的孩子。故事讲述了哈里因车祸去了另一个世界,一

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   一、西晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策。”这充分说明了开头的重要性。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。

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  只是因为那本书

  1。运用题记,总括中心。题记可以拉近话题与内容之间的距离,表明作者对某个问题的独到看法,吸引阅卷老师的注意。可引用经典诗词名言,也可将文中最能体现中心的语句提出来运用。

天蓝色的彼岸读后感

  书桌上的台灯闪着微醺的灯光,照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面,交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝—一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕
下,一个小男孩,戴着一顶圣诞帽,翘首仰望天空。他昂着脑袋,帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知,小小的身影,将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的
“小书”—《天蓝色的彼岸》。

  2。开门见山,简洁明了。这指的是写文章时直截了当入题的一种写法,交代文章的写作目的或写作背景,使读者能够迅速进入角色。如朱自清的《背影》。

这是一本很感人的书,这是一本有关生命与死亡的书。

  小男孩哈里因为一场车祸,去了另一个世界。他在天国排队,等着去天蓝色的彼岸。然而,他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,还有一
堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间,向亲人告别,向他们表达自己的爱意……

  3。设置悬念,引起下文。设置悬念,或用设问、疑问破题,引起叙述或议论。

本书主人公哈里,一个小男孩,他是一个善于交流、活泼、可爱、幽默、顽皮、淘气但又很懂事的孩子。

  不止一次被这本书感动。它让我思考:一切拥有的,在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何,在属于自己的时候,将拥有化为永恒呢?

  4。描写环境,渲染氛围。描写故事发生的自然环境和社会环境,渲染一种特定的氛围,为下文故事情节的发展作铺垫。如《变色龙》开头的环境描写。

故事讲述了哈里因车祸去了另一个世界,一开始他在天国排队等着登记,孤独的哈里很紧张不知该去哪里,正当此时一个叫阿瑟的幽灵出现在他面前,从此他俩成了好朋友。哈里告诉阿瑟他和姐姐因为借笔的事吵架了,自己很生气,于是骑自行车去买笔,不料被一辆卡车撞死了。阿瑟耸耸肩膀说:“我刚生下来我妈妈就死了。后来我发高烧死了。”哈里说:“你死多久了?”阿瑟答到:“150年。”“哇!”“怎么啦?”“你怎么死了那么长时间?”“不知道。”“哎!”“哈里,你怎么啦?”“我想我的爸爸、妈妈、姐姐、老师、同学”“那我带你去看望他们。”“行,不过你有什么办法?”于是阿瑟拉着哈里跳上彩虹班车回到了人间。到了人间阿瑟拉着哈里跑到赌场,用意念控制了老虎机。之后他俩到了哈里的学校。哈里看到了他的同学老师——他又看见了同学为他栽的树,为他写的作文。看完这些后哈里恋恋不舍地回到了阿瑟的身边。游荡了一会他们又碰到一个老幽灵—斯坦,斯坦正坐在电线杆上等待他的老狗。最后阿瑟要乘坐最后一班彩虹班车回到另一个世界去,而哈里没有,因为他想回家向姐姐道歉。于是他向家走去,他在回家的路上路过了自己的坟墓,看见了爸爸、妈妈、姐姐到他的坟墓前说:“哈里,我们来看你了,我们天天来,我们永远爱你。”他跟随他们回家了。他和姐姐一起到了姐姐的房间,他用意念控制铅笔写下自己想对姐姐说的话:“原谅我,我爱你雅—-”后来他回到了另一个世界,并遇到了阿瑟,此时的阿瑟也找到了他的妈妈,他们一同到达了“天蓝色的彼岸”。

  当我们活着的时候,享受着季节更替、星际交汇、明月清辉……甚至细微到一阵花香,一股柔风……生活中不乏享受,但是,更不乏爱。

  5。言语入手,先声夺人。开篇先用语言或心理活动等起笔,然后再写人物及事件。

生命是珍贵的,人的生命只有一次,所以我们要在这短暂的时光里做一些有用的事。生前做了好事人死后也有“福”享受。那些打人,喝酒(如撞哈里的那个酒鬼司机)的人却相反。所以生前要助人为乐,不要害人。正如一句话所说“有的人死了重于泰山,有的人死了轻如鸿毛。”是呀,有些人死了却依旧活在人们的心里,有些人死了别人一点也不在乎,所以死后的“福”和生前是有关系的。

  我
们每天都生活在爱的包围中,暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过,在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时,一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去,家里
满满一面墙都贴着“哈里,我们爱你”。然而,哈里不存在了,生活还在;亲人不存在了,你还在。生与死,从来由不得我们抵抗,只有在逝者还在时好好珍惜,才
能稍稍缓解失去的痛苦。

  二、结尾同样重要。锤炼一个精当的结尾,能起到画龙点睛的作用。

一片落叶从树上落下说明它死了,但它又会成为泥土的一部分,又开始了新的“人生”。

  因为这本书,我忽然也变得“小气”起来,不再浪费亲情,开始用心,去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前,抚摸着光滑的书面,怔怔
望着封面的小哈里,就有一股感动碾过心头。书桌干干净净,散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理,被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯,盛着半杯
温水。窗台上绽放的小花,默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围,不能不让人沉醉。而我知道,这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签,上面写着的,
都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸,正如望着妈妈温柔的心。

  1。顺序发展,自然收束。不论采用哪种文体写作,在将内容表达完之后,就应该自然而然地收束全文。

生如夏花之绚烂,死如落叶之静美。

  因为这本书,我接受一次生死启蒙;因为生命有书,一切的爱与美好,都有了存在的印记…… 

  2。首尾呼应,浑然一体。结尾与开头要相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句,能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

天蓝色的彼岸读后感

  3。总结点题,深化中心。在文章结束时,运用简洁的语言,将主题思想明确地表达出来。大部分文章都用这种方式。

探讨人生与生命——读《天蓝色的彼岸》有感

  4。抒情议论,引起共鸣。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起阅卷老师情感的波澜,引起阅卷老师的共鸣,有着强烈的艺术感染力。如鲁迅的《故乡》。

“死亡”是一个怎样的词?很多人对它有着莫名的恐惧与憎恨。只要人“死亡”了,就不会拥有任何物质了,哪怕是一个微笑、一滴眼泪。这个世界上有无以计数的人因为害怕死亡,而拼命干活赚钱,小心翼翼地活着;也有人因为对死亡的无所谓,消极处世,用吸毒、杀人、放火等许许多多手段轻易搭上了“死亡快车”……但有一本书,却让我们放开心胸去接受死亡。这本书,就是《天蓝色的彼岸》。

  5。提出问题,引人深思。结尾时,就全文内容提出问题,一般运用反问句或疑问句,引人深思。

《天蓝色的彼岸》讲述的是一个被卡车撞死的小男孩哈里死后去了“另一个世界”,正等着去天蓝色的彼岸。但他还挂念着他的父母、姐姐、老师、朋友,却又不知如何表达他的心声。终于,在“另一个世界”中,他结识了死了好多年的幽灵阿瑟。哈里对他还活着时的世界恋恋不舍,而在他死前对姐姐说的一句刻薄的话,使他后悔万分。哈里与阿瑟偷偷地溜回了人间,向亲人、朋友告别,并向他们表达了歉意和爱。这本书被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。

  真题再现

这本书的语言清新,同时又略含着温暖。它告诉了我们,在睡觉前,绝对不能生气或敌视任何人,更不要敌视你所爱的人。因为你有可能今晚一躺下,明天早晨就醒不来了……即使有人在无意间说了不合你的话语,或是与别人发生了矛盾,也绝不能恨他们。假如在睡觉前敌视了任何人,甚至是一个爱你的人,那如果第二天你没有醒来,你一定会在另一个世界为你的所作所为而懊悔。

  请以“只是因为________”为题写一篇作文。

我们生活在这世界上时,享受人间美好的爱,享受雨后绚烂的彩虹,享受花朵沁人的芳香,享受照射在脸庞的阳光……但是死了后呢?死了后的我们不会带走我们曾享受的一切,即使是一粒沙。

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